Thematische Zuordnung:

Kurzbeschreibung des Projektes:

Um ein Scheitern der Jugendlichen an der Schwelle des Übergangs von der Schule in den Beruf zu verhindern, wird im Projekt BOQ eine kontinuierliche, sozialpädagogische Unterstützung bis in Ausbildung oder sozialversicherungspflichtige Beschäftigung hinein angeboten.

Kontext / Ausgangssituation / Hintergrund:

Mit dem Projekt wird in vielen Fällen erreicht, dass "schulmüde" Jugendliche dennoch grundlegende Zugangschancen zur Erwerbsarbeit wahren. Es wird verhindert, dass sie vom Arbeitsmarkt dauerhaft ausgegrenzt werden.

Diese Jugendlichen haben aufgrund von Entmutigung, Versagenserfahrungen und Misserfolgserlebnissen in der Schule den Anschluss verpasst. Sie sind oft verhaltensauffällig, bringen aber die grundsätzliche Bereitschaft mit, die "Arbeitswelt" kennen zu lernen.

Umsetzung des Projekts/ Konzeption:

Für die Schulbesuchsjahre 8 und 9 wurde eine Arbeitsweltklasse an der Kurfürst-Balduin-Hauptschule eingerichtet, in der individuell auf die SchülerInnen zugeschnittene berufs- und praxisorientierte Lerninhalte vermittelt werden. Die Arbeitsweltklasse kann maximal zwei Jahre besucht werden. Grundlegendes Ziel ist der Befähigung zur Teilnahme an einer berufsvorbereitenden Maßnahme.

Der sich daran anschließende Berufsvorbereitungslehrgang, der dem 10. Schulbesuchsjahr entspricht, zeichnet sich noch stärker als die Arbeitsweltklasse durch die Vermittlung berufspraktischer Kenntnisse aus. Die Jugendlichen lernen mehrere Berufsfelder in der Erprobungs- und Qualifizierungswerkstatt und in Betrieben kennen. Neben der Verbesserung des Sozialverhaltens stehen das Erreichen des Hauptschulabschlusses und der Berufswahlreife im Vordergrund.

Das Projekt ist flexibel angelegt, um schulmüde Jugendliche jederzeit aufnehmen zu können.

Gelingt eine Vermittlung in Ausbildung oder in Beschäftigung im Anschluss an den Berufsvorbereitungslehrgang nicht, stehen im Anschluss 12 Plätze in einer durch die Agentur für Arbeit Trier geförderten Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme zur Verfügung. Über eine erweiterte Kompetenzfeststellung und durch gezielte betriebliche Praktika werden hier die Startchancen der ProjektteilnehmerInnen in den Beruf verbessert.

Erfahrungen:

Arbeitsweltklasse (1 + 2)
- Motivierung
- Individueller Förderplan
- Unterricht in Kleingruppen
- Sprachförderung
- Eignungsfeststellung
- Förderung der Sozialkompetenz
- Erlebnispädagogische Aktivitäten
u. a.

Name der Einrichtung:

Bürgerservice gGmbH Trier

Ansprechpartner:

Andrea Basedow, Tel.: 0651 - 993 35 44, Marc Peifer, Tel.: 0651 -9933544

Projektadresse:

Monaiser Straße 7
54294 Trier

Kooperationspartner:

Finanzierungsgrundlagen:

keine Angaben

Personal:

Der schulische Anteil wird von Lehrkräften der Kurfürst Balduin Schule
übernommen.
Der sozialpädagogische Anteil von 2 Sozialarbeitern.
Der fachpraktische Anteil von Anleitern der Erprobungs- und Qualifizierungswerkstatt (EQW) und einem Arbeitspädagogen.

Finanzierende Stellen:

MBFJ, Jugendamt Stadt Trier, Landkreis Trier-Saarburg, ESF

Materielle Ausstattung:

keine Angaben

Internetverweis: